В рамках другого етапу Лідерського навчального центру члени 15 польських організацій з різних куточків України впродовж п’яти днів навчалися та через роботу в групах ділилися досвідом.

Головною метою проєкту, реалізованого Фундацією „Свобода та демократія”, в Івано-Франківську, з 23 по 27 серпня 2019 року було сприяння розвиткові польських організацій, що працюють в Україні.

– Ми хочемо дати організаціям інструменти, які вони використовуватимуть у своїй роботі, завдяки яким розвиватимуться і втілюватимуть більші, ще кращі, серйозніші і цікавіші проєкти, розраховані на місцеві громади, для поляків, які тут проживають, – сказав Лазар Капаон, координатор проєктів Фундації. – На другому етапі Лідерського навчального центру ми хочемо більше зосередитися на інтеграції середовищ, на спільній меті і спільній діяльності, на тому, щоби ми всі разом, без зайвої змагальності, а саме у співпраці втілювали якнайкращі проєкти. – додав Капаон.

Партнером і співорганізатором Лідерського навчального центру в Івано-Франківську є Центр польської культури та європейського діалогу. Директорка осередку Мар’я Осідач переконана, що проєкт позитивно вплине і на самі організації, і на окремих учасників, які приїхали на навчання.

– Нас дуже тішить, що друга частина Навчального центру для польських організацій з усієї України відбувається у Франківську. Це дуже поважне випробування для нас з точки зору організації заходу, але й певна відзнака, – говорить Мар’я Осідач. – У нас тут відбувся, так би мовити, перший раунд мозкового штурму. Він показав, що є багато ідей, а ще наша діяльність є настільки різноманітною і цікавою, що нам хотілося б перейняти досвід інших організацій, – сказала директорка Осідач.

Учасники проєкту, поділені на чотири групи, під наглядом тренерів підвищували свої вміння і навички та творили ідеї, які згодом будуть втілювати у себе в організаціях і місцевостях.

– Мені добре працювалося з групами. Нашою метою було створення ідеї двох проєктів. Не йшлося про те, щоби створити конкретний проєкт, бо ж відомо, що це дуже довготривалий процес. Ми хотіли почути від учасників, чого їм треба. Це найважливіше для нас. Також мені подобалося, що ці групи були різні. Нам не заважало, що був тут Католицький університет третього віку разом з молодіжними організаціями. На мою думку, це шанс на добру співпрацю. – сказав тренер Фундації „Свобода та демократія” Яцек Колаковський.

Перший етап Лідерського навчального центру було організовано у Вінниці наприкінці червня. Учасники зустрічі на Поділлі навчалися у п’яти галузях діяльності організації. Формування і управління групою, пошук коштів на діяльність, керування проєктами, бухгалтерія неприбуткових організацій, популяризація в інтернеті.

– Я вважаю, що така подія є дуже корисною. Ми маємо багато ідей щодо проєктів і тому навчання нам необхідні, – сказав Олександр Полячок, голова об’єднання поляків „Полонія” ім. Кароля Шимановського з Кропивницького. – Відомо, що польські організації в Україні відрізняються, але й маємо багато спільного. Вважаю, що такий збір різних товариств допоможе нам працювати над більшими проєктами, щоби ми не зосереджувалися лише на своєму оточенні, але й виходили на інший рівень. – додав Полячок.

У рамках зустрічі представники польських організацій також мали можливість незвично дізнатись про історію колишнього Станіславова. Розгадуючи загадку таємничого нападу на директора залізничного кооперативу Казімежа Гайковського та викрадення великої суми грошей, учасники гри могли побачити найважливіші історичні місця. Квест „Весела Станіславівська хвиля” був підготовлений командою проєкту „Рекреатор” з Кракова.

– Мета гри полягала в тому, щоб дізнатись про старий Станіславів та місця, які ми можемо сьогодні побачити у цьому місті, та познайомитися з постатями, які жили тут, головним чином у міжвоєнний період, – розповів Лукаш Врона, головний ідейник та творець навчальних інструментів у проєкті „Рекреатор” із Кракова. – Ми займаємось історичною освітою за допомогою ігор. Ми також працюємо над міськими іграми та настільними іграми. У нас теж є ігри, пов’язані з історією так званих Кресів, – сказав Лукаш Врона.

Окрім аніматорів з Кракова, в організації гри брали участь також волонтери Центру польської культури та європейського діалогу, які зустрічаючи команди, що брали участь у грі, організовували їм різні завдання.

Виконуючи цікаві завдання в тих чи інших пунктах, учасники дізнавалися генеалогію родини Потоцьких, тобто перших власників та засновників міста, розглядали листівки, залишені польськими вірменами під час коронації місцевого чудотворного образу Божої Матері в 1937 році, а також цитати з Трилогії Генріка Сенкевича. Щоб розгадати головну загадку, їм довелося розшифрувати таємничу листівку, надіслану з недалекого Яремче від однієї Зузи.

– Я студент Сілезького університету в Катовіцах. Однак я повертаюся до Івано-Франківська та Центру польської культури, щоб продовжувати працювати на добровольчих засадах. У мене відпустка, і я можу допомогти в квесті, – сказав Михайло Солов’єнко, який вже 5 років є волонтером у ЦПКіЄД. – Сьогодні мій пункт – це Синагога, де я граю роль рабина Ісаака. Є люди, які мають певні знання про історію нашого міста, але, на мою думку, вони отримують від цієї гри в кілька разів більше інформації, ніж мали раніше, – додав волонтер.

Під час занять Лідерського навчального центру було проведено навчання для медіагрупи. Завдяки підтримці та порадам тренера Мажени Шихулди учасники дізналися про деталі та специфіку функціонування соціальних мереж, шукали індивідуальні методи просування своїх організацій.

– Сьогодні здійснилася одна з моїх мрій. Я брала участь у медіатренінгах. Я багато чого навчилася і маю намір працювати над створенням веб-сайту для Університету третього віку у Львові, – сказала Ірена Курганова для нашого порталу. – Знання, здобуті під час навчання, обов’язково використаю. Я дуже рада брати участь у Лідерському навчальному центрі, – поділилася Ірена Курганова.

Результатом роботи медіагрупи було, серед іншого, створення коротких відеороликів, знятих учасниками тренінгу, які пропагують проєкт, що були представлені в кінці роботи всіх тематичних блоків.

Учасники, з новими знаннями, досвідом та ідеями нових проєктів, відкриті до співпраці, повернулися до своїх міст, де візьмуться до справи з новою силою, енергією та мотивацією.

Текст: Данута Стефанко

Програма радіо CKPiDE:

Фото: Анджей Леуш, Ольга Галюк, Данута Стефанко